Octubre

 

Octubre

 

Tuesday, 1st OCTOBER 2024

Grupo F5 UBI 3

  • Visualizamos la canción Flowers de Miley Cyrus y realizamos una ficha de actividad sobre la misma.
  • Comenzamos unidad 5 del libro de texto. Revisamos algunas expresiones del Vocabulary bank. Corregimos.
  • Homework: ficha de expresiones para repasar inicio unidad 5.


Grupo A5 UBI3

  • Visualizamos la canción Flowers de Miley Cyrus y realizamos una ficha de actividad sobre la misma.
  • Comenzamos unidad 5 del libro de texto. Revisamos algunas expresiones del Vocabulary bank. Corregimos.
  • Homework: ficha de expresiones para repasar inicio unidad 5.


Wednesday, 2nd OCTOBER

Grupo F2UBI 1

  • Vemos el apartado de Countries (nombres de países)

  • Vemos el apartado del libro dedicado a la gramática del verbo to be (Formas singulares he/she/it)

  • Realizamos los ejercicios de gramática del grammar bank.

  • Homework: ficha repaso countries names.


Grupo F3 CE

  • Corregimos las actividades pendientes: expresar tu opinión.

  • Realizamos prueba de evaluación inicial. (listening/speaking)



Thursday, 3rd OCTOBER 2024

Grupo F5 UBI 3

  • Comenzamos con la unidad 5A y vemos los 3 listenings de este apartado del libro.
  • Trabajamos los usos de can con el apartado de gramática. (grammar bank). Se ha corregido solo la parte A del apartado de grammar bank.
  • Homework: ficha de gramática Can/can't.


Grupo A5 UBI3

  • Comenzamos con la unidad 5A y vemos los 3 listenings de este apartado del libro.
  • Trabajamos los usos de can con el apartado de gramática. (grammar bank),. Se han corregido las actividades a y b del grammar bank.
  • Homework: ficha de gramática Can/can't.


Friday, 4th OCTOBER 2024


Grupo CE F5


-Speaking: completamos una ficha sobre nosotros y nuestras opiniones y realizamos un diálogo por parejas.

-Realizamos la prueba de nivel con dos pruebas de listening y una de speaking.


Monday, 7th OCTOBER 2024


- Día No lectivo por fiesta local.


Tuesday, 8th OCTOBER 2024


Grupo F5 UBI 3

  • Continuamos unidad 5 del libro de texto. Vemos apartado a quiet life?


Grupo A5 UBI3

  • Continuamos unidad 5 del libro de texto. Vemos apartado a quiet life?

Wednesday , 9th OCTOBER

Grupo F2UBI 1


  • Corregimos ficha de deberes Grammar To Be. y Countries.

  • Realizamos de la página 11 del libro las actividades de Pronunciation, Listening and Speaking.

  • Además, repasamos la gramática: formas singulares de TO BE (HE, SHE, IT) pág. 154. Realizamos

  • actividades y corregimos pág. 155 apartado 1B (a, b, c).

  • Vemos las letras del alfabeto y su pronunciación pág. 12.

  • Homework: del workbook, página 14 (ejercicio 1 c) pág. 15 (ejercicio 4 )


Grupo F3 CE

    • Revisamos gramática y vocabulario mediante un juego online Kahoot. Os dejo aquí el enlace

    • kahoot review

    • Hablamos sobre tecnología y grupos de Whatsapp mediante un vídeo.

    • Os dejo link al vídeo: KEVIN VIDEO

    • La semana próxima continuaremos trabajando sobre este tema.

  • Homework: relaciona en la ficha cada aparato con su nombre.



Thursday, 10th OCTOBER


Grupo F5 UBI 3

  • Continuamos unidad 5 del libro de texto. 

Grupo A5 UBI3

  • Continuamos unidad 5 del libro de texto. 


Friday, 11th OCTOBER 2024

Grupo CE F5

  • Revisamos gramática y vocabulario mediante un juego online Kahoot. Os dejo aquí el enlace

  • kahoot review

  • Hablamos sobre tecnología y grupos de Whatsapp mediante un vídeo.

  • Os dejo link al vídeo: KEVIN VIDEO

  • La semana próxima continuaremos trabajando sobre este tema.

  • Homework: relaciona en la ficha cada aparato con su nombre.


Monday, 14th OCTOBER 2024

Grupo F2UBI 1

-Revisión del alfabeto con juegos.

-Vemos en la página 12 como se dicen algunas abreviaturas como FBI, CNN, etc

-En la página 180 trabajamos el vocabulario de clase: the classroom objects y repasamos algunas expresiones frecuentes que el profesor y el alumno utiliza (ficha repaso entregada).

-Trabajamos en la pág.13 el listening cómo registrarse en un hotel.

-Homework: pag. 16 completa, pág. 17 actividad 4.


Grupo F6 CE

  • Revisamos gramática y vocabulario mediante un juego online Kahoot. Os dejo aquí el enlace

  • kahoot review

  • Hablamos sobre tecnología y grupos de Whatsapp mediante un vídeo.

  • Os dejo link al vídeo: KEVIN VIDEO

  • La semana próxima continuaremos trabajando sobre este tema.

  • Homework: relaciona en la ficha entregada cada aparato/objeto con su nombre.


Tuesday, 15th OCTOBER 2024

Grupo F5 UBI 3


  • Corrección ficha entregada Present Continuous.

  • Vemos el apartado 5C A CITY FOR ALL SEASONS. Hablamos en esta unidad sobre Londres y su tiempo, sus monumentos, etc. Vemos vocabulario relacionado

  • con tiempo atmosférico (The Weather). Escuchamos audio sobre London travel guide. Revisamos apartado de Gramática

  • diferencia entre present simple and present continuous (realizamos ejercicios grammar bank).

  • Homework: page 80 (página completa) y page 81 (ejercicio b).


Grupo A5 UBI3

  • Corrección ficha entregada Present Continuous.

  • Vemos el apartado 5C A CITY FOR ALL SEASONS. Hablamos en esta unidad sobre Londres y su tiempo, sus monumentos, etc. Vemos vocabulario relacionado

  • con tiempo atmosférico (The Weather). Escuchamos audio sobre London travel guide. Revisamos apartado de Gramática

  • diferencia entre present simple and present continuous (realizamos ejercicios grammar bank).

  • Homework: page 80 (página completa) y page 81 (ejercicio b).

Wednesday , 16th OCTOBER 2024

Grupo F2UBI 1

Corrección deberes y repaso de sonidos vocálicos del alfabeto. Repaso de nombres de países.

Vemos apartado 2A are you on holiday? Vemos los adjectivos de nacionalidad y las formas del plural

del verbo to be. (we, you, they). Realizamos ejercicios del grammar bank.

  • Homework: Página 157 ejercicios b y c.

  • Kahoot para repasar vocabulario de países:KAHOOT COUNTRIES

Grupo F3 CE


Seguimos trabajando el tema de la tecnología. Completamos una ficha con nombres de

electronic devices y phrasal verbs relacionados con la tecnología.

Conversamos sobre la tecnología que tenemos en casa y leemos un texto y escuchamos una entrevista

en radio sobre una periodista que ha realizado un curso para desconectar de la tecnología (digital detox).


Thursday, 17th OCTOBER 2024

Grupo F5 UBI 3


Corrección de deberes sesión anterior present continuous.

Vemos hoy apartado 5C dedicado a monumentos/actividades interesantes a realizar en Londres en cada

estación del año. Practicamos la pronunciación de diferentes lugares.

Realizamos una actividad de SPEAKING en la que debemos describir al compañero que está sucediendo.

Homework: activity C page 81.


Grupo A5 UBI3

Corrección de deberes sesión anterior present continuous.

Vemos hoy apartado 5C dedicado a monumentos/actividades interesantes a realizar en Londres en cada

estación del año. Practicamos la pronunciación de diferentes lugares.

Realizamos una actividad de SPEAKING en la que debemos describir al compañero que está sucediendo.

Vemos el apartado Practical English: In a clothes shop. Vemos el vídeo y contestamos a las preguntas

de la actividad 2.

Homework: Activity C page 81.


Friday, 18 th OCTOBER 2024


Grupo CE F5

-Seguimos trabajando el tema de la tecnología y sus aspectos positivos /negativos. Completamos una ficha con nombres de

electronic devices y phrasal verbs relacionados con la tecnología.

-Conversamos sobre la tecnología que tenemos en casa y leemos un texto y escuchamos una entrevista

en radio sobre una periodista que ha realizado un curso para desconectar de la tecnología (digital detox).


Monday, 21st OCTOBER 2024
Grupo F2UBI 1

Corregimos deberes sesión anterior (Homework) Página 157 ejercicios b y c. 

Realizamos PAGE 21. READING AND LISTENING. NUMBER PICTURES. TAREA A/B

TAREA C LISTENING AND COMPLETE.

SPEAKING.ACTIVITY.  PAG. 21 AND PAGE 140/144. 

Comenzamos apartado That's my bus (p. 22) En este apartado aprendemos a dar información personal.

Introducimos las questions words:

 HOW, WHAT, WHERE, WHO. GRAMMAR BANK PAGE. 156.

-Homework: p. 24 activity Grammar. (circle a or b).

Grupo F6 CE

Seguimos trabajando el tema de la tecnología. Completamos una ficha con nombres de

electronic devices y phrasal verbs relacionados con la tecnología.

Conversamos sobre la tecnología que tenemos en casa y leemos un texto (digital detox).

Comenzamos a realizar un brain teaser y corregimos hasta el número 7.

Homework: acabar ficha brain teaser.


Tuesday, 22nd OCTOBER 2024

Grupo F5 UBI 3

-Corrección texto sobre Natural Science Museum.

-Vemos el apartado Practical English: in a clothes shop. p. 74 y p.75.

-Comenzamos nuevo tema 6A. p.84 hablando sobre nuestras preferencias lectoras.

-Realizamos entrevista compañero sobre reading habits (hábitos lectores) p.191.



Grupo A5 UBI3

Corrección texto sobre Natural Science Museum.

-Vemos el apartado Practical English: in a clothes shop. p. 74 y p.75.

-Comenzamos nuevo tema 6A. p.84 hablando sobre nuestras preferencias lectoras.

-Homework: p. 82 (activities 1, 2,3) / Preparar entrevista con el compañero sobre

reading habits (hábitos lectores) que realizaremos en la siguiente sesión.p.191.


Wednesday, 23 rd OCTOBER 2024

Grupo F2UBI 1

-Homework: corregimos actividad de gramática. (Revise and check)

-Vemos los siguientes apartados: grammar bank ( questions words)

-Vemos el apartado dedicado a los números del 11 al 100. Practicamos el dictado de números de teléfono.

-Speaking: practicamos preguntas de información personal (what/ how).


-Homework: PAGE 28 ACTIVITY 1 (PART A AND B).


Grupo F3 CE

-Realizamos un brain teaser y comentamos nuestras respuestas. (rompecabezas).

-Continuamos con el topic technology y preguntamos a los compañeros sobre si son o no organizados

en su vida digital.

Homework: Leer texto con consejos para organizarse mejor digitalmente y completar preguntas.


Thursday, 24th OCTOBER 2024

Grupo F5 UBI 3

-Vemos p.84 y leemos una historia tradicional/contestamos preguntas sobre la lectura.

-Vemos los object pronouns (Grammar bank page.220/221) realizamos ejercicios 6A (page 221).

-Homework: page 92 (activities b and d).



Grupo A5 UBI3

Vemos p.84 y leemos una historia tradicional/contestamos preguntas sobre la lectura.

-Vemos los object pronouns (Grammar bank page.220/221) realizamos ejercicios 6A (page 221).

-Homework: page 92 (activities b and d).



Friday, 25th OCTOBER 2024

Grupo CE F5

Corregimos actividad denominada brain teaser y comentamos nuestras respuestas. (rompecabezas).

-Continuamos con el topic technology y preguntamos a los compañeros sobre si son o no organizados

en su vida digital.

-Homework: Leer texto (ficha entregada) con consejos para organizarse mejor digitalmente

y completar las preguntas/ejercicicios sobre el propio texto.




Monday, 28th October 2024

Grupo F2UBI 1

-Corregimos deberes p.28

-Realizamos actividad page 23 Video Listening. Meet the students.

-Realizamos actividad Can you understand this people page 25.

-Homework: Hoja repaso de números en inglés (ficha entregada). / Page 25 completar la actividad Can you understand this text?


Grupo F6 CE


-Corregimos Brain teaser.
-Comenzamos un nuevo topic: Murder and Crime. Revisamos vocabulario relacionado con este topic.
-Realizamos una lectura sobre la historia de Jack the Ripper y comentamos.
-Escuchamos un listening sobre una de las teorías sobre la identidad de este asesino. La semana próxima
continuaremos con este temática.

Tuesday, 29th October 2024

Grupo F5 UBI 3

Corregimos p.92 apartados b y d.

Recordamos partes de la historia 'The glass bottle' vista la semana pasada y escuchamos la segunda y tercera parte. P.85.

Actividad 5 Vocabulary p.85.

Actividad 6 Pronunciation p.85.

Speaking activity en gran grupo: what are you doing? Utilizando el presente continuo hay que describir las acciones de los compañeros.

Presentamos apartado 6B: fechas y números ordinales.

Homework: p.90 Grammar revision / Ir repasando para test unit 5/6.

Grupo A5 UBI3

-Corregimos p.92 apartados b y d.

-Recordamos partes de la historia 'The glass bottle' vista la semana pasada y escuchamos la segunda y tercera parte. P.85.

-Actividad 5 Vocabulary p.85.

-Actividad 6 Pronunciation p.85.

-Speaking activity en gran grupo: what are you doing? Utilizando el presente continuo hay que describir las acciones de los compañeros.


-Homework: p.90 Grammar revision / Vocabulary part. a

-Ir repasando para el test  de la unit 5/6.

Wednesday 30th October 2024

Grupo F2UBI 1

Clases suspendidas hoy por condiciones metereológicas adversas.


Grupo F3 CE

Clases suspendidas hoy por condiciones metereológicas adversas.


Thursday 31st October 2024

Grupo F5 UBI 3

Corrección deberes (grammar y vocabulary sesión anterior). -Revisamos los números ordinales y cómo decir las fechas, pagina 245. Pagina 86. Activity e, Listening, luego lo escuchamos y comprobamos. Vemos el apartado de pronunciación de esta misma página (revisando dos sonidos frecuentes en números ordinales). Realizamos actividad de Listening de la misma página. (Listening a and b). Leemos entrada al forum y completamos los comentarios con la palabra adecuada page 87. Homework: page 94 activity C, page 95 activity B.

Grupo A5 UBI3

-Corrección deberes (grammar y vocabulary sesión anterior). -Revisamos los números ordinales y cómo decir las fechas, pagina 245.

-Speaking activity: a present for you. (ficha)

-Page 86. Activity e Listening. -Realizamos actividad de Listening de la misma página. (Listening a and b).

Homework: -Leemos artículo de entrada al forum y completamos los comentarios con la palabra adecuada (page 86/87)-

Además, activity C page 94. Complete the chart with dates.

Friday, 1st November 2024

Grupo CE F5
-Día no lectivo. 'All saints day'